RC Circuit

Hoy en día, es un consenso de que el uso de computadoras puede ayudar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como fomentar nuevas metodologías didácticas y pedagógicas para acercarse a los estudiantes de la disciplina física. Aunque hay más tabletas y teléfonos inteligentes, ordenadores de sobremesa y portátiles nunca desaparecerá, ya que permite la creación de contenido en su núcleo, diferente del primero que mejoran el consumo digital.

El uso de laboratorios virtuales, como en este caso, puede reemplazar el laboratorio real donde
no existen, y los complementan como una evaluación previa de laboratorio, o incluso ser utilizados
en el aprendizaje a distancia. Virtual RC es un programa que simula un verdadero experimento RC con la descarga de carga de un condensador. El programa, desarrollado, sólo se ejecuta en Windows una contiene una fuente de tensión virtual que alimenta un circuito virtual RC, compuesto de una resistencia y un condensador en serie. La resistencia se puede elegir entre cinco opciones, así como el condensador, y los condensadores pueden diferir en la capacidad y la tensión máxima de trabajo.

 
El programa cuenta con algunas resistencias y condensadores, que se eligen a través de una barra de menús, botones de ajuste de tensión y circuito de inversión de carga / descarga. Dos configuraciones son posibles: en la primera configuración un voltímetro está conectado al condensador con el fin de medir el voltaje a través de ella; en la segunda configuración el medidor mide el voltaje a través del resistor. Un interruptor de tecla virtual se conecta el circuito de la posición en la que se carga el condensador, y en otra posición, se descarga el condensador.

Un temporizador virtual se puede conducir, detenerse o reiniciarse en cualquier momento, independientemente de la operación de
circuito. El experimento virtual consiste en el aumento de las curvas de tensión a través del condensador o la resistencia como una función del tiempo durante la carga o descarga del condensador. Los datos recogidos en un experimento virtual usando nuestro programa deben ser introducidos por el usuario como lo haría en un experimento real. La realización de esta experiencia virtual sigue un guión de la práctica que acompaña al programa.